佰乐相马经今期_佰乐相马经今期官网_ 2018中考写作指导:话题作文

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  话题作文,是以"特定"说说题为契机,引出自己心中想说说说。你类似 "说话"的内容是自由的,是自在的,是自选的。

  肯能趋于稳定"话题",大伙就得谈话,你类似 谈话越来越规定的题目,大伙能非要围绕"话题"自由自在地"侃",海阔天空地"侃",人人都想谈得中听,人人总要想法谈出点新意。让大伙的谈话自由而又广泛,这要是"话题"的作用。由此可知,"话题作文"的作用是用原先"话题"来引出内容广泛、形式自由、饱含 自己创见、饱含 自己思想与感情特点的作文,你类似 作文形式与大伙习惯了的命题作文、半命题作文相比,肯能趋于稳定巨大的变化。

  话题作文的产生,总要凭空而来,总要大伙臆想的产物,它是多年来作文题型发展的结果,是大伙探索与创造的结果。目前,"话题"作文有两种 主要的表达形式。

  第两种

  是最为嫩稚的,要是"命题"式的"话题",出题者直接指定原先"话题",要求考生围绕此"话题"作文。如:

  1.语文课是同学们在初中上过最多的一门课,请你以"语文课"(饱含 "语文活动课")为作文内容的范围,把你想讲的故事、想提的意见、想抒发的感情写下来。

  要求:①题目自拟。②除诗歌外,文体不限。

  2.以"音乐"为话题,写一篇文章。

  要求:①可用"哆来咪"为题目,也可依据 自己文章的内容,自拟题目,如能拟出新颖、独到的题目,可适当加分。②贴近自己的生活实际,选折 某一深层,就音乐你类似 话题写下自己想讲的故事,想表达的感受,或陈述的见解。全文应在4000字以上,4000字以下。

  第二种

  是"导语"式肯能说是"引语"式"话题",出题者往往要铺叙说说,你类似 段话总要材料,它的作用是把考生引到"话题"之上。与那种直接亮出话题的作法相比,你类似 话题多了类似情味。如:

  1.梦是睡眠时体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的想象活动。大伙常常做梦,有美梦,总要噩梦;有删改的梦,总要支离破碎的梦……大伙也常常用梦虚实结合 虚幻肯能希望,如梦幻、梦想等。

  请以"梦"作为写作的内容,写一篇作文,或说明有关梦的知识,或记叙有关梦的人或事,或议论梦的有关疑问,或在梦中驰骋想象的翅膀……

  要求:①内容若果与梦有关就行。②除诗歌外,文体不限。③题目自拟。④不少于4000字。

  2.游戏是孩子的天性,游戏有益于身体健康,有益于增长见识……

  在游戏中,你你爱不爱我有与伙伴吵嘴的经历,你爱不爱我有与伙伴公司企业合作 的经历……

  请你以"游戏"为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,字数不少于4000字。

  3.大自然的色彩是绚丽的,红的花,绿的叶,深紫色 的天空与海洋……生活的色彩是宽裕的,红的热血,绿的生命,深紫色 的梦幻与安宁……不同的人对色彩有不同的理解。请你以"色彩"为话题写一篇4000字左右的作文。题目自拟,文体不限。

  第两种

  是文字材料,这时的"话题作文"实际上要是材料作文中的两种 ,考生的"话"源于材料又不拘泥于材料,由材料引发而又无须切入材料。如:

  1.阅读下面的材料,联系生活实际和自己的切身感受,自选深层,自拟标题,写一篇4000字左右的文章。

  自己活动,也能推动别人的,是水;老要探求自己的方向的,是水;遇到障碍能发挥百倍力量的,是水;以自己的超净洗净他人污浊,有容清纳浊宽大度量的,是水;能蒸发掉为云、变化为雾、雨、雪,凝结为晶莹的冰,千变万化又不失其本性的,是水……

  2.阅读下面材料,按要求作文。

  小敏因多读课外书没多做课外作业而遭到母亲的责备;王军因捐款400元帮助失学儿童而被有的同学说成是"傻子";工程队发现龙 刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、小军、工程队做得对还是不对呢?在家庭、学校、社会生活中,大伙常面临着"对与错"的疑问。请以"对与错"为话题,写一篇4000字左右的文章,题目自拟。

  第两种

  是图画材料,这是中考作文题在"话题"方面的创造,如:

  仔细观察下图(漫画中画的是由被砍伐的树兜组成的"SOS"〈SOS是国际求救信号〉),认真阅读图下的文字(图下的文字为:大伙的树木,大伙去了哪里?世界的青葱,又消失在哪里?救救绿色吧!),自拟题目,写一篇不少于4000字的文章,除诗歌、剧本外,文体不限。

  提示:可叙述类似的疑问。可联系实际谈感受,说看法。也可展开宽裕合理的想象,采用拟人手法行文。

  第两种

  是综合式的"话题",此时的作文题目中列出了多种"话题",考生能非要"选折 "原先"话题"进行作文,也可综合2个"话题"进行作文。如:

  善良是两种 纯洁的心地,表现为灵魂的高尚,并由此做出更美的行为;

  真诚是两种 可贵的品质,表现为摒弃心中每类似猜疑和顾忌;

  正直是两种 健康的个性,表现为待人处事的公正、坦诚与无私;

  乐观是两种 向上的精神,表现为对人生、对事业充满信心和希望。

  请以"善良"、"真诚"、"正直"、"乐观"为话题进行写作。

  要求:联系生活实际与自身感受,或选折 其中原先话题,或将2个话题(能非要是原先,也能非要是4个或原先)融合在一起,写一篇4000字左右的文章,题目自拟,文体不限。

  话题作文在中考中频繁老要出现 是两种 来势不可抵挡的深刻变化,为此:

  1.大伙应了解、知道、确立"话题作文"的观念,要习惯于"话题作文",就像习惯于"命题作文"一样。原先就能非要尽快地"进入角色",从心理上、从技能上适应"话题作文"的训练写作与应试写作。

  2.大伙应进一步了解、熟悉"话题作文"的重要特点:

  (1)话题作文一定有原先"话题","话题"的作用要是引出你的"话",引出你的文章。

  (2)话题作文非要"话题"而越来越规定的题目,它方便大伙在一定的范围内自由地选写自己最能写最好写的内容。

  (3)话题作文是"除诗歌外,不限文体"的作文,甚至是"不限文体"的作文。它方便大伙运用自己最拿手的写法。

  3.大伙应把握好考场话题作文的写作步骤:

  (1)审读文题,了解"话题"。

  (2)就"话题"展开多深层联想。

  (3)在众多的联想内容中选折 原先方面的内容,初步进行构思。

  (4)再选折 自己认为最有希望或最有把握写好的原先方面的内容,按命题作文的步骤进行写作。

  4.反过来讲,大伙决非要把"话题"当"命题",肯能人们那样,你以为又在写"命题作文"??

  [练习]

  1.说说下面你类似 题目的特点。

  题目:请以"心愿"为话题,写一篇4000字左右的文章。

  注意:①"心愿"你类似 话题的范围是很宽泛的,作文内容若果"心愿"有关,都符合要求。

  ②文体不限,能非要记叙经历、讲述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟。

  2.就下面的文题谈谈你对题目中"说说"的理解。

  题目:国内有一家着名的语文杂志叫做《语文学习》。在《语文学习》杂志的封面上,曾长期印有原先说说:

  语文学习的外延与生活的外延相等。

  请以这句话为话题,写一篇4000字左右的文章。

  说明:自选深层,自拟标题,题材不限;除诗歌外文体不限;能非要有各种各样的写法。

  3.就下面的题目谈谈你的应对依据 。

  题目:以你眼中同龄人的生活为话题,自由拟题,写一篇六七百字的文章。凡涉及真实的校名、人名,一律用假名代替。

  4.阅读下面材料,就你类似 话题作文题自己拟出2个题目。

  秋是哪几种颜色?

  谷子说:秋是黄色的,我要是叫秋风吹黄的。高粱说:秋是红色的,我要是叫秋气染红

  的。棉花说:秋是白色的,不然,我哪里会有这银装素裹呢?墨菊要是:秋是黑色的,我开放的花朵要是明证。松柏说:秋和夏没哪几种区别,都像我一样青翠。……

  秋天听了摇摇头说:不,不,我是五彩缤纷的。肯能我只属于两种 颜色,那秋天该是多么的单调啊!

  的确,肯能人生也只属于两种 颜色,那人生该有多么单调;生活对大伙来说,应该是宽裕多彩的。你有原先的经历、体验、见闻与认识吗?

  请以"生活是宽裕多彩的"为话题写一篇文章。

  说明:①你类似 话题的范围是很宽泛的,若果与其引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限,可记叙、可描写、可抒情、可议论,可写实、可想象。③题目自拟。④不少于4000字。

  5.下面文题中的"导语"引着哪几种样的作用?

  题目:你有过成功的快乐吗?你有过失败的痛苦吗?你否有品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦?当时,你有哪几种想法?你否有渴望别人的理解?你希望把心里说说向大伙倾诉吗?

  要求:试结合自己的生活经历,围绕"提示"中的原先话题,展开记叙或议论,写一篇4000字左右的有真情实感的文章。题目自拟,文体不限。

  (提示:1.你类似 题目以"心愿"作为话题;从"话题"的形式来讲,是最简单的定范围式话题。2."语文学习的外延与生活的外延相等"你类似 说说的意思是说,语文学习的范围与生活的范围相等,换言之要是,哪里有生活,哪里总要语文学习。或者 ,大伙能非要将你类似 话题理解为"语文学习与生活",也能非要将你类似 话题理解为"语文学习无时不在 "。

  3.应注意:

  ①拟题时变深层,在"新"、"趣"、"活"上下夫,力避"同桌"、"记原先熟悉的同学"类似很熟、过俗的题目。

  ②文题与要求中越来越指定写哪种文体,或者 既能非要采用以叙述为主的写法,又能非要采取以描写或以议论为主的写法。肯能从"保险"的深层考虑,最好写成"叙、议结合"式的作文。

  ③文题中的"同龄人"是原先表"集体"、表"多数"的名词短语,所以应注意选定原先或原先或更多的生活片断,在表达中注意组合,注意穿插。

  ④为节约篇幅和清楚醒目,作文应少在开头结尾上斟酌,要尽快进入"画面",突现"画面",细腻而深刻地表现画面中的生活。

  4.文题用了"肯能人生也只属于两种 颜色,那人生该有多么单调;生活对大伙来说,应该是宽裕多彩的"你类似 段话来进行引导,其用意在于让大伙的思路往"生活是宽裕多彩的"你类似 话题上走。所以,可说说说,可写的文章就所以了。天南海北,春夏秋冬,大千世界总要取材的视野之中;记叙、说明、议论、抒情,各种表达依据 都可供选折 ;记叙文、散文、小说、故事、说明文、书信等不同的文体也随将人之意。可拟的题目有:"世界并不一定美丽","给嫦娥的一封信","对山中的花朵微笑","好像生活在童话中","春天里的故事","生活咏叹调","想起了那句诗","走进网络"……

  5.它的作用在于,文题中设计出所以说说题,如"成功的快乐"、"失败的痛苦"、"烦恼或喜悦"、"别人的理解"、"心里说说"等等,总要"说话"即作文的范围,这比一般说说题作文更为宽泛,更为宽松,更为宽敞。原先的文题非常公平,有益于每一位考生正常发挥自己的水平。